秋天总是人喜爱的，阳光也很适中，适合爬山、赏菊、秋游、插茱萸，下面是小编为大家带来的一次秋游活动小学二年级作文，希望能给大家提供帮助。
一次秋游活动小学二年级作文篇1
今天星期五，如火的骄阳火辣辣的，暴晒着山城重庆，她是吃了大量的野山椒了吗？可是，我们却在这烦闷的天气里欢欣雀跃着，因为，王老师要带我们到操场“打野鸭子”。
来到操场，我感觉跑道更红了，草坪的小草低着头，操场周伟的大树更有精神了。开始了！开始了！王老师先给我们讲了规则，10人一组，五人当“猎人”其余五人在一个圈里当野鸭子。当猎人的拿沙包当“子弹”，扔向鸭子，鸭子可以躲避，也可以接住子弹，只要接住一个子弹，就可以得一条阳光灿烂的生命，下一次被射中了可以用。王老师和谢家帅和宋航宇做了一个示范。首先，宋航宇把子弹扔向王老师，可是王老师身手敏捷，来了个360度旋转。该谢家帅扔了，他把子弹扔向王老师一躲，把双脚高高张开像在跳天鹅舞。宋航宇把子弹又扔向王老师，王老师像乌龟一样蹲在草地上，本想把子弹接住，可惜没接住反而还打到右手臂上了。王老师就变成“死鸭子”。在欢乐的欢乐中开始了比赛。我幸运的当时了“野鸭子”。我不停的在里面跳来跳去，我看见他们吧目光投向我，他们一扔我一躲，左脚一抬“子弹”从我脚下飘走在落地，刘雯语一扔邹雨涵双脚一张开子弹从双脚中间落下。我在为别人高兴时也被子弹砸中了，我只有可惜的变成了死鸭子。该我当“猎人”了，我单手往下面人，看见史天宇马上就要射中了却一跳可惜没射中。慢慢的只有史天宇一个人带彬彤，一下子把子弹扔向史天宇却被史天宇把子弹接住了。在史天宇的欢笑中集合了。
今天玩打鸭子，真太快乐了！同时，我还明白了配合的重要性！
一次秋游活动小学二年级作文篇2
2月16日下午尽管天下着雨，太阳花小队的7位小朋友兴高采烈地来浙江美术馆，参观“敦煌艺术展”。敦煌艺术展里面有从敦煌搬来的洞窟实景，临品，虽然不能代替我们必需有一次的敦煌之游，而临摹的逼真，已经可以让我们从“一粒沙中窥见一个世界，一朵花中欣赏一个天国”了。敦煌艺术在中国整个艺术史上的特点及价值是它的对象是以人物为中心，在这方面与希腊的艺术很相似。希腊的人像重在“体”，一个由皮肤轮廓所包的体积，显得静穆稳重，而敦煌的人像，就全是在飞腾的舞姿中，连立像，坐像的躯体也是在扭曲的舞姿当中，人像的重点是在脱离了地心引力的的飞动旋律，身体上的衣饰是飘荡飞举的缠绕着的带纹。
进入大厅，大家被各式雕塑，壁画，拓片及各种视频所吸引，敦煌石窟的炫丽艺术给同学们打开了眼界，尽管平时一直也在画画，但看到佛教艺术是如此展现时，同学不禁感到：“原来我们画画还有那么深的学问。” 特别看到考古人员是如何把古代的雕刻用拓片转存下来时，更让小星星们跃跃欲试，问个没完：“为什么这个石像没胳膊，好恐怖。”其实是因为石像经过长期风化或碰撞。“为什么壁画拍照不能闪光？”因为闪光会破坏壁画的色彩。“那这么大的像怎么搬来的？”分片制作磨具拼起来的。
最后，小星星们高兴地在彩色壁画前合影。
一次秋游活动小学二年级作文篇3
时间如飞箭，转眼间我已经步入了关键而又紧张的六年级。王老师为了使我们轻松愉快地学习，在每周五下午安排一节“欢乐活动课”，大家可以玩各种想玩的游戏。这不，王老师已经带领我们开始“滚铁环”游戏比赛了。现场热火朝天，呼声一片，让我来带你看一下现场的激烈角逐吧。
首先，王老师讲述了游戏规则：选手用钩子钩住铁环向前推，谁先冲过终点或对手的铁环倒下，谁就胜利。
第一场，李翊豪昂首挺胸，趾高气昂地走上了比赛场地，脸上写满了必胜的信心，一副胸有成竹的模样，看他那副志在必得的样子，好像得第一是三个手指捏田螺——十拿九稳。而对手刘思彤则迈着稳重的步伐，神态严肃地走了上来，两人强烈的眼电光摩擦出了火花。比赛开始了，李翊豪左手拿铁杯，右手紧握钩子的手柄，看了一眼旁边眉头紧皱的刘思彤，满不在意地弓下腰。两边的同学们都瞪大了眼睛，屏息以待。李翊豪的铁环出发了，只见那铁环摇摇晃晃，东倒西歪，像一个喝醉酒的大汉迈着踉跄的步伐；又像一辆失控的汽车，横冲直撞，远看又仿佛是暴风雨中的一叶扁舟。李翊豪跟着铁环左奔右跑，而不听话的铁环还在调皮地跳“洽洽舞”，让它往东它向西，如同一只脱缰的野马，难以控制，时而又像一个离了线的风筝，左摇右摆，不一会儿，就“哧溜”一下倒了，四脚朝天的滑稽样逗得大家哈哈大笑。李翊豪无奈地摇了摇头，垂头丧气地走回了原位。而一旁专心致志的刘思彤还在小心翼翼地驾驶着他的铁环平稳行驶，那铁环就像一个训练有素的走钢丝杂技演员，平稳缓慢地行走着，又像一批温顺的小马，乖乖地向前跑。这个铁环被刘思彤训练的服服帖帖，紧紧贴着刘思彤的钩子。这铁环就像一个活泼好动的孩子，而刘思彤手中的钩子则像一位慈祥和蔼的母亲，这位母亲与孩子形影不离，时时细心呵护着孩子，这个原本调皮的“孩子”，在刘思彤的手下却变得温顺乖巧，现场传来一阵阵啧啧赞叹声，掌声也是不绝入耳。
接下来李奕言与顾芷同的对决也十分精彩。比赛开始了，镇定自若的李奕言紧盯铁环，手中的手柄不断巧妙地变换着方向，像一个大指挥家一样，井井有条地挥舞着指挥棒。铁环虽然如同一个倔强的孩子，但李奕言以巧妙灵活的手法，让它成为了一名平稳奔跑的大孩子。铁环在他的控制下，仿佛是一辆“和谐号”高速列车，既快又稳，成功地行驶到了终点。顾芷同也不敢丝毫怠慢，细心地观察着铁环的一举一动，以便及时反映并控制，但铁环此时好像生气了似的一屁股“坐”在了地上，输掉了比赛。
这个活动需要铁环与钩子之间密切配合并相互关照。就像老师与同学之间的密不可分，老师就像钩子，通过知识的力量促进孩子更快成长！铁环就像同学们，在老师的光明指引下，奋发拼搏，在前方的道路上永放辉煌！
一次秋游活动小学二年级作文篇4
“噢耶！可以玩了！”只听，有人喊道。
秦晨溪拿着毽子，对我说：“齐茉溪，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只见秦晨溪右手拿毽子，右脚准备要踢的姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候，我和秦晨溪同时笑了起来，秦晨溪一边笑一边说：“哎呦！齐茉溪，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子，右脚准备，刚把毽子松开，脚还没来得及踢，就已经落到地上了。这时候，秦晨溪又开始“咯咯”地笑了，我对她说：“你笑什么？你有本事，你来啊！”谁知，她对我说了一句：“来就来，我还怕你不成！”我把毽子给她。
她做好了一切“准备工作”，一瞬间，毽子从她的手中掉了下来，你们才发生什么了？她竟然也没有踢中，“好了好了，我们接着玩吧！”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课！
这期间，我们一直哈哈大笑，笑对方那滑稽的模样，笑对方踢了好几次也踢不中，笑对方……
这节有趣而快乐的课外活动，真令人难忘！我真想让时间停止在这个时间段里。
一次秋游活动小学二年级作文篇5
校园生活，我最喜欢的课外活动――“清剿敌人”。这个活动名字很吓人，其实……说出来就不太起眼，但我觉得很有意思，也很有价值。今年四月份，我又盼到了我最喜欢的活动了。
这次我们的任务是“清剿”操场上的垃圾。我和叶笑笑、鲁仪一个小组，我们带上铁钩子来到操场，只见我们的“敌人”，一排排，一堆堆，散落在操场上各个角落里。它们张牙舞爪，好像马上就向我们进攻似的。我们三个人手握铁钩，立马冲过去，抓一抓，钩一钩。哈哈，结果的“敌人”没抓到，我们三个人的钩子竟然钩到一起啦！这时我才明白，心急可不行，要稳中求快。
于是，我对叶笑笑和鲁仪说：“快过来，我们给它们来个两面夹击。这样，我们才能把它们全部消灭。”
这回，可有好戏看了。鲁仪不知从哪里找来一个大大的纸壳，冲着它们扇了一下，只见“敌人”纷纷起飞，飞向空中。我急忙举起大钩子，掷向空中，随手一钩，竟然一下子捉住了三个。我高兴得跳了起来，并且马上缴获“战利品”，送到叶笑笑手中的袋子里。于是，我们这样反反复复地钩，垃圾“敌人”被我们消灭掉了。我们累得满头大汗，垂下手臂，拖着铁钩，筋疲力尽。但是，当看见操场那么整洁干净，我们顿时感觉好有成就感，顿时感觉不累啦。
这就是我最喜欢的活动。它没有什么特别，却给校园环境带来了整洁与干净。
一次秋游活动小学二年级作文篇6
星期五下午放学后，我们班的同学在教室里举行了一次愉快的课外活动。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，老师布置完作业后对我们说：“同学们，今天的课外活动在教室里举行。”我们疑惑不解地问：“是什么活动要在教室里举行？”老师说：“今天下午我们来做一个游戏，游戏的名字叫做添鼻子。”“谁没有鼻子还需要我们添上去？”不知是谁喊了一声。老师神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戏呢。只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个大头娃娃。这个大头娃娃可真可爱，有眉，有眼，还有耳朵，还咧着大嘴在那笑，可美中不足的是他没有鼻子，老师说：“现在每组挑选一名同学上来给大头娃娃添鼻子。”
第一个上来的是李红，他看了一眼大头娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己认为正确的地方画了一个三角形，伴着一阵哈哈大笑，他把手巾解了下来。他自己看了看也不自禁的笑了起来。
接下来，同学们有的把鼻子画到了嘴里，有的把鼻子画到了耳朵上，有的把鼻子画到了下巴，还有的把鼻子画到了脑门上。真是五花八门，逗的同学一阵接一阵哄堂大笑。
终于轮到我了，我仔细的估量了一下，然后老师蒙上了我的眼睛，我在自己认为正确的地方画了一个三角形，没想到下面不是一阵哈哈大笑，而是一阵掌声。我解开手巾一看，正好在大头娃娃的脸中间。这下，这个大头娃娃可真是十全十美了。
这真是一次愉快的课外活动。
一次秋游活动小学二年级作文篇7
下课了，同学们来到操场上玩耍。
在操场的中间，有一场激烈的拔河比赛，拔河的小朋友前脚笔直的，后脚用力往后磴，小朋友紧紧地攥着绳子，使劲往后拉。他们咬紧牙关，鼓着腮帮子，绳子中央的红绸一下往左，一下往右，两边不相上下。一边的拉拉队比他们更急，有人不停的喊着：“加油！加油……”一个小女孩的辫子一甩一甩……拔河始终没有分出胜负。
有的小朋友踢毽子踢得欢呢！小朋友的脚真灵活。毽子在空中翻转了一下就掉了下来。
右边，有的小朋友在跳皮筋，她左一下，右一下，旁边不时传来一阵加油声。
左边，有的小朋友在跳绳，绳子飞也似的转着，把小女孩包在里面，有一个小女孩很勇敢，想冲进去和那个小女孩一起跳绳。
操场上热闹极了，倒处都能看见小朋友玩耍的身影。
一次秋游活动小学二年级作文篇8
叮铃铃，下课了，小朋友们像一群小鸟从教室飞出来，进行课外活动，今天的天气可真好啊！
小朋友们玩得很开心了，他们在操场上有的踢足球，有的踢毽子，还有的跳绳，他们玩得不亦乐乎，操场上十分热闹！
有三个小朋友在一棵大树下跳舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。一位小姑娘高兴的为他们鼓掌，连说：“真好看，真好看！”
有几个小男孩，在绿油油的草地上练武术，他们练得可认真了，就像李小龙一样好看，一招一式，拳上挂着风，马步扎得很稳。
还有一位老爷爷，别看他年纪大了，可他抖起空竹一点都不比年轻人逊色，只见空竹上下翻飞，像一只小燕子在飞舞。小朋友在旁边直鼓掌，连声说：“我们也要学。”他们学的可认真了。
丁铃铃，上课了，同学们依依不舍的回到了教室。
一次秋游活动小学二年级作文篇9
星期四下午第三节课，我们班主任王老师，让我们到教室外面活动，我们排着整齐的队伍就出发了。
我们的活动是“跳绳”，当我们到达指定的地点时，王老师说：“散开队形，开始跳绳。”当我们听到王老师的口令后，都争先恐后的跳了起来。但这时王老师发现有几个同学没带跳绳。“总不能不让他们参加活动吧！”王老师想变魔术一样，不一会，就拿着一个袋子走过来，里面装了好多跳绳。王老师把跳绳一一发给了没带跳绳的同学。这样，我们每个人都有跳绳了，于是，我们跳的'更加激烈了。
不一会，同学们豆类等满头大汗，气喘吁吁，但是谁也不愿停下来休息一会，都争分夺秒的锻炼着……
过了好一会，王老师让我们停止跳绳，排好队伍，开始做广播操，随着广播操的节奏，慢慢地同学们剧烈的活动情绪平静了下来。
一场别开生面的课外活动结束了。这次课外活动不仅锻炼了我们的身体，还增强了我们团结互助的精神。
一次秋游活动小学二年级作文篇10
体育活动的内容真丰富。看，操场中央的同学你追我赶，玩的多起劲啊！
原来他们在打篮球呢！只听裁判一声令下，(.)两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球，对方队员看见了不甘示弱，向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑，可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意，偷偷地把球传给了另一个同学，那个同学纵身一跃，连球带人跳了上去，把球放进球篮。他们胜利了，脸上露出了灿烂的笑容，好像是路边的野菊花。操场左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳绳……
我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。
一次秋游活动小学二年级作文篇11
我的课余活动有很多：看书、玩电脑、下棋等等。不过我最喜欢的还是打乒乓球，只要和我爸爸玩几局，我的脑子就会清醒好几倍。有时候我苦思冥想也想不出来的题目只要和爸爸打一会儿乒乓球就会了。
有一次，我完全没有心思写作业，所以就和爸爸打了大概半个小时。我们互相竞争非常厉害，你不让我，我不让你。打玩以后，我就来做作业，没想到我马上投入到作业当中，一气呵成，把作业全做完了，它可帮了我的大忙。
爸爸规定我一天玩一个半小时，上午玩半个小时，下午玩一个小时。在剩余的时间里，只要做好了作业，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我们就玩好几局。我们的比赛常常是非常激烈，就象两头猛虎在打斗。
爸爸真是足智多谋，他把球打到右边，我把球接回来，我认为爸爸会打到左边，可惜，他还是打右边，使我不知所措，还跌倒了。
我喜欢玩乒乓球，它是我最喜欢的课余活动，我希望有一天我能站在奥运会乒乓球比赛场上。
一次秋游活动小学二年级作文篇12
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。
校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。
篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。
他们在跳绳。
一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。
两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。
球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。
“噢!我们赢了。
获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。
有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。
最有趣的是幼儿园的小朋友。
他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
